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男主就是朴老师,他没有妻子,但爱慕自己编织课的老师,暗暗了解了很多关于老师的事情,比如曾用的手机和喜欢的温泉旅馆,还有老师曾居住的地方,也非常认真地上编织课,来吸引老师注意。
直到他意识到自己每晚都加剧的精神问题:妄想自己是各种角色和人生。他停止了编织课,并且和班上学生的父亲海钧倾诉求助,海钧在他的拜托下给他的房里装了铁栅栏,每晚按照他的嘱咐把他锁起来。
但是朴老师的病情愈演愈烈,有天参加村里长者的庆生活动,喝多了,晚上病情发作时,他拼凑了各种日常听到的信息,包括海钧曾无意间透露和警长夫人的风流事、编织老师的手机号和住址……做了一个长长的梦(或者解释为精神混乱的时候),梦里他把自己分别投射到了三个人物上,一个乡村老师,一个患病的妻子,一个警察。并且拼凑出了电影上半节的故事:虽然妻子患有精神疾病,但依然被爱,夫妻两人不被世人接受理解,但只要自己爱自己就是最大的幸福。但幸福最终不容于身边的世界,付诸一炬。于是自己又化身警察,将无法融入世间的愤怒宣泄出来,为自己讨个公道。梦里,他作为男性是充满力量和占据主导的角色。
“梦”结束后,他不愿意回到现实,从而做出了烧花棚,并把鹿幻想成海钧(因为他的潜意识里,海钧就是无害的,烧死的是幻觉,不会产生真实的负面后果)。现实再次把他拉回来,他绝望地打算去看医生,从而见到了之前海钧提及过的警长夫人(海钧之前可能也给他看过同学照片,因此知道夫人的长相)。
各方面的绝望后,他窥探了学生郑镇圭的柜子,发现身边的人也都或多或少有一些不为人知的痛楚和内心的秘密。他开始释怀了。
结尾,他去温泉,偶遇了暗恋的编织课老师,他们共进晚餐,然后发现编织老师也有自己无法愈合的心理伤痛。
男主发现自己并非异类。只要是人,都有自己的“心病”。和自己的“异常”和睦相处,是一种放弃或彻底绝望…但是也获得了释然。他可以是任何人,但他始终是他。真好。
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