西南联大

评分：

6.0 还行

原名：西南联大又名：无

分类：纪录片 / 地区：中国大陆年份：2018

简介：系列纪录片《西南联大》由徐蓓导演，由云南省委宣传部与中央新影集团联合出品，一共5

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更新时间:2019-07-27

西南联大影评：2019年FLAG之20篇笔记之九——纪录片《西南联大》——飘飘何所似，天地一沙鸥。

首先要感谢豆瓣，推荐了一直想看的这部纪录片的片源。
周末时光，中午吃饭时打开了一直追着的《乐队的夏天》，突然觉得心里一阵聒噪，关掉界面后，想起来可以看《西南联大》了，打开后一口气看到第三集，中间不知道热泪盈眶了多少次，到第三集西南联大的学子接受采访回忆往昔（这些受访者基本都90岁高龄以上），其中一位老者哽咽地着提起日军侵华学校解散时，一位女学生跳上讲台唱起松花江上，眼泛泪花声音哽咽，难以发声时，眼泪忍不住滚滚流下，我想我需要平静下心情，所以尚未看完全集，已经忍不住写下这篇评价。
片头引用了杜甫的《旅夜书怀》，仅用了前两句。
我一边翻出来《旅夜书怀》全诗出来摘抄，一边思索为什么选中了这一首。这首杜甫年迈之时，辞官途中之作，辽阔江景与诗人心中苦闷对比鲜明，联想西南联大的创立，与联大教授先生们自平津辗转长沙再辗转昆明，集三校联合办学直到抗日战争结束，这些在中国近代史上举重若轻的文人先生们，在当时的动荡国难中，每个人对国家的前途都是忐忑不安的，更顾不上自己本身的安慰前途考虑，个人在战争之中如此渺小，片中提及陈寅恪先生每逢空袭，便拎着板凳往明教书所住的房屋前的大土坑中躲避，昆明潮湿多雨，坑中常有积水，陈先生便静静地坐在水坑中，等候袭击结束。不知陈先生在水坑之中静坐时，在想一些什么，是否会有“天地一沙鸥”之感。
虽然有上述的思考，但我心目中，民国乃是近代史上最最群星闪耀时！
第一季主要讲三位联合办学的大学校长，南开张伯苓、北大蒋梦麟、清华梅贻琦。开头部分，有一段话，我梗概抄录如下：
“1889年，光绪皇帝统治下的中国，没有大事发生。”但是这些在历史上熠熠生辉的人物，在这一年，悄悄开启了中国新的篇章。我特别喜欢，片中这句话说完后，长达几秒的一片璀璨星空的画面：
正是这样一群人，在炮火连天的民不聊生的中国近代史上，留下了一片璀璨的君子人格、大师之风打造的人文星空，令后世安享和平盛世却内心浮躁不得安宁的年轻人，得以瞻仰膜拜。
这群人的不同凡响在于，儿童时期的他们，生长于清朝末期的科举制度之下，自小在私塾中熟读《四书》、《五经》中国传统文化，且天资聪颖，在少年或青年时期，得以凭借优异的表现前往美国或英国留学，以中国传统文化为积淀，以西方先进科学文化为启发，以迫切的学习救国的理念为信仰，他们珍惜所有学习的机会，求知若渴。
为何中国难以再出现民国时期的大师云集的时代？
原因必然是多重的。
从刚刚结束十几年的受教育阶段，步入社会工作两年的年轻人的角度自省，我是绝没有他们那样的学习态度和清晰的学习目的，以及“为中华之崛起而读书”的信仰的。我们在义务教育中懵懵懂懂，老师说我们听，学来的知识只知道怎么用来填写考卷上的空白，还常常错误了；义务教育后，我们被告知高考是大部分人的人生的唯一出路，考个好大学，就能拥有好工作和顺畅的人生。因此，我们用三年的时间，学习几本教科书的知识点，写了无数本练习册与无数张试卷，然后在第三年的六月，千万人过独木桥；高考结束，填报志愿，自己的兴趣，根本就不知道是什么，这么多年来在学校接受教育，只知道自己擅长哪一科，哪一科拖后腿，并不知道大学有哪些专业，社会上有哪些分工，这些专业和分工是关于什么，自己想做什么？？？真的不知道。凭着字面理解与初步的好奇报了前两个专业，凭着母亲为我找大仙算命的结果报了第三志愿，然后，就上了第三志愿，我真的哭笑不得，这么看来母亲找的大仙当真“仙力非凡”。虽不比古代科举学子的艰苦学习条件，但也算是寒窗苦读数年的大学生们，进入大学仿佛步入天堂，用今年刚结束高考的弟弟的话“我先玩个两年”。呐，我们受到的教育与匆匆而过的前二十年的人生，就在大部分中国孩子一模一样的道路上，有所差异但大同小异的度过了。大部分人没有通过接收到的教育认识到自己的天赋在哪里，兴趣是什么，不过是，读书考学继续读书继续考学继续读书找工作赚钱结婚生子然后让孩子重复自己的人生。
所以，不知道，生于这样的时代是不是其实很不幸。我想，是不是生在那样一个时代，大家在现代的这些劣根性是不是就顾不上体现了？如果我早生一百年，是不是会成长为更高尚的自己，过着不一样的更有意义的人生？也或许，我早生一百年，没活几天就被炸死了。
从来都没有如果。
但我真的很钦慕敬仰那个时代，和那个时代的这样一群人。
我会继续从第三集往后看，或许还会在这篇评论中补充更多想法吧。