教师休息室

电影《教师休息室》太厉害了，从教室失窃事件的小切口，把教师内心的挣扎、学校内部的矛盾、师生关系的脆弱撕裂给观众看。

教室失窃，学校调查组到教室突击检查，鼓励学生相互揭发，把嫌疑人锁定在炫富的少数族后裔。处理方法简单粗暴，既伤害学生关系，也没有给犯错学生留任何余地。

事后，学生感觉被权利被侵害，且处理方法带有种族歧视。女教师向学生表达自己也不认同这种调查方式。她与学生站在一边，否定了自己的同事。

由于缺乏证据，嫌疑人被解除怀疑。女教师用钱包设置陷阱，用隐蔽摄像头监控，通过相似的衣服锁定了嫌疑人是一位同事。她将证据交给领导，同事不承认，领导将其停职处理。

同事的儿子在女教师班上，他被同学霸凌，被指控小偷生下的也是小偷。同事女教师为增进班级同学相互理解、相互包容，设计了团队建设的活动。同事儿子却在活动中与同学推搡，并冲出体育馆，破门进入教师休息室，偷出女教师的笔记本电脑，打伤女教师并将电脑扔入河中。

女教师理解学生为了保护妈妈的动机，并向学校说明她的伤是自己摔的，学生没有打她。

一团乱麻中，女教师接受学生媒体的采访，被加工呈现为误解的含义。期刊发售后，学生指责她在学校秘密拍摄，同事指责她在背后否定学校的处理方法。学校勒令收回学生期刊，女教师却认为这是学生的言论自由。

女教师一直在做正确的事情，她在搜证破案，她在捍卫学生权益，她甚至以德报怨、保护学生不受伤害。学校也在做正确的事情，对犯错的师生零容忍，一查到底、严肃处理。学生也没有错，他们多方采访想要还原事情的真相，既争取学生的权益，也想保护老师不被莫名其妙地开除。

一切到底是如何失控的？