教师休息室

评分:
0.0 很差

原名:Das Lehrerzimmer又名:The Teacher’s Lounge

分类:剧情 /  德国  2023 

简介:

更新时间:2024-01-06

教师休息室影评:导演对谈选段


这部电影是那种欧洲发达国家才能拍出来的故事,孩子和家长们都随时把权利啊真相啊民主挂在嘴边,有种第一世界国家人民的天真。

《教师休息室》里的学校是一个微观世界,自成宇宙。全片没有任何学校环境之外的镜头,观众对角色的认识和判断完全依靠ta们在学校的表现。除了主角卡拉,大多数人物的形象略显单薄,但这影响不大,毕竟这部片子着力并不在人物塑造,而在于角色之间的博弈和此消彼长的权力关系,在于一个以自治、民主、言论自由为傲的生态系统如何面临着一触即发的失衡和混乱。

教师休息室虽然写实,但更像一个寓言。学校不是象牙塔,也不是纯真少年在进入社会前的预备场所。学校就是社会。社会的恶和病,学校通通无法免疫——无论是种族歧视(学校对土耳其裔学生ali及其家长的盘问),阶级偏见(Oscar作为工薪阶层孩子所受到的冷嘲热讽),还是排外情绪(卡拉想要淡化自己波兰移民后代的身份),或是多数人的暴政(由师生组成的council就是否对Oscar进行suspension处理进行民主投票),甚至威权和极权的隐患。

孩子们可以是希望的花朵。孩子们也可以是自以为正义实则以偏概全、行使暴力的刺头。老师们可以是园丁,是舵手,是散发着理想光辉的启蒙者。老师们也可以是灌输纪律、维护威权的帮凶。大部分学生和老师们在这两级之间,位置不定。

也许令人困惑的是整个坐标。

比起《死亡诗社》 、《蒙娜丽莎的微笑》还有最近看的《Holdovers》那种对师生关系和校园浪漫化、审美化的描绘,还是更喜欢《教师休息室》、《浪潮》和《狩猎》这样的电影中瘆人的张力。

未成年世界和校园里充满“隐秘的角落”。希望看到更多电影探索那些是非不明的灰色地带,那些价值理想(正义,团结,平等,真相)被口号化、被滥用的时刻,那些事实被扭曲、被简化、被两极化的过程。任何人都可能在这个过程中推波助澜。当某些学生或老师成为矛盾的焦点,ta们的处境往往指向社会性的问题。风雨欲来时,谁的善良,谁的原则,谁的无辜,谁的反抗,都免不了互为假想敌的戾气。

我并不是说权力没有上下位之分,或正义永远是相对的。而是觉得,不论多么确信自己掌握了真理或道德的高点,也不要高估自己永远在正确一方的能力。这里带入了一些自己在教育行业工作的感受,还没完全想清楚,暂时不展开了。

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以下是一场导演对谈的选段(感谢chatgpt友情翻译)。原文在此:https://www.hammertonail.com/interviews/ilker-catak/

其中导演介绍怎么选素人学生演员、怎么跟ta们在片场相处的过程,非常有趣。

Hammer to Nail: 我听过你在另一次采访中描述过,你把学校的世界视作整个社会的缩影。你认为这在这部电影中是如何体现的?特别是作为我们当前时代的隐喻?你在那次采访中提到,这在2016年之后尤为明显。

Ilker Çatak: 每个学校都有自己的政治,即使在德国也是如此。我们做了很多研究,有些学校非常自由开放,而另一些则是法纪严明,零容忍。我们去过的每所学校都感觉像是不同的国家:你有一个系主任,有人负责管理,他们会支持系主任(或者不支持)。还有校报,就像我们的媒体一样。

你提到了2016年,那是特朗普时代开始,整个替代事实的概念开始盛行。当我们写这个剧本时,我们想,“挖掘这一点会不会很有意思?什么是真相?”我们想提出这个问题,探讨每个人都试图创造自己的真相。尤其是在疫情期间,你可以看到各种不同的消息源,每个人都在参考不同的消息来源:“我们需要戴口罩吗?我们需要接种疫苗加强剂吗?”因此,每个人都在参考某个不同的消息源,当真相变成一种信仰时,我们就有了问题。

HtN:说到孩子们,我了解在德国你只能让孩子们在片场待……每天3小时?

IÇ:是的。

HtN:这似乎是非常短暂的时间。那么,你是如何应对这些时间限制的?另外,你是如何选角孩子演员的?

IÇ:我想如果和孩子们在一起的时间很少,我不能催促他们,因为他们会感到压力而无法发挥。我所承受的压力不能成为他们的负担。我必须保护他们免受此类压力。这就是为什么我会在早上花很多时间问他们问题,比如“你晚上过得怎么样?你睡得怎么样?你梦见了什么?你和父母的关系如何?你觉得在生活中道歉难吗?”我们有时也会在早上进行哲学讨论。与此同时,我也在想,这不仅仅是在拍电影,还涉及了了解这些孩子、了解他们的世界和对生活的看法的过程。这是我职业生涯中最棒的经历之一,与这些孩子们一起工作。

至于演员的选角,这很简单。分为三个步骤。第一步是将孩子们分组成4到6人,我站在他们面前,让他们即兴表演参加环境示威活动。所以,调研Greta Thunberg是谁,然后形成一个与我辩论的论点。这样我就能看到他们真正的样子。然后我会把这些孩子放在一个教室里,让摄像机拍摄。然后我会把这些镜头和摄像机测试带到一个放映室,和我的部门负责人一起观看。之后,我会挑选我喜欢的孩子进行面试。

在这些面试中,我会告诉他们三件事。首先,我不是你们的老板,我们是同事,我希望你们有职业道德,早睡早起,饮食健康,并且知道我们当天要做什么。其次,我们是一个大家庭,我们都是兄弟姐妹,如果其中一个人感觉不舒服,我们都会照顾好他。第三,没有群众演员。因为一些父母来找我,说“我的孩子没有台词。”(笑)然后我说,“我不能在剧本里写入23个孩子。”基本上一直都是同样的8或9个孩子。但我告诉他们没有群众演员这一说。我也告诉制片方,我希望每个孩子都能赚到同样的钱。扮演Oscar的孩子和从未说过一句台词的孩子赚的钱是一样的。我们是一个大家庭的感觉来源于这个理念,那就是没有VIP。


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