龙樱2

趁着周六，用了一天时间刷完龙樱2，开始被剧里各种励志的话术，青春的友谊感动得不要不要的。

不由感慨自己，明明已经这么大年纪了，还吃得下龙樱这一套。

晚上躺床上反思自己当初求学的坎坷和剧里的艰辛对比了一下。越想越不对味。

剧里的七个少男少女，大多没有绝顶的智商和天赋，即使是天才和疯子一线之间的健太，也偏科严重。但是为什么他们能考上东大呢？

电视剧给出的答案是，学习技巧，考试技巧，考试注意事项，专注力，填鸭式教育等等。咋一看，好像是这么一回事。这些确实是考东大的工具，但仅是考出优异成绩的工具。

真正重要的是全国最顶级考神-樱木建二所营造的这种学习环境。

我们拿电视剧和生活对比一下

电视剧里，专科班只有7个人。除去文科第一和理科第一以及偏科天才。其他四个人都是和我们一样的普通人。结局里，三个人考上东大，最差的也进了青学。看到这里，心中澎湃，如何换做是我，我是不是也能进清华北大。

他们虽然和我们一样是普通人。他们实际上享受的，可是全国最顶级的教育环境和教育资源。

现实和电视剧最大的差距，就在这里。

电视剧里，一个班级7个人，老师会根据每个人的强弱项来针对性教学。为了巩固基础，甚至要求同学们从小学三年级基础算术开始做起。

现实里，一个班级40-60人。任课老是就那么几位，统一的教学方式，统一的教学进度，吃不吃得透，是你自己的事，班级同学水平参差不齐，从小学初中知识开始巩固？怎么可能，进度不要了？

因材施教-精英教育的基操

电视剧里，老师为了让学生全身心投入学习中，解决了学生的各种乱七八糟的家庭问题、心理问题、性格问题。甚至解决了高利贷问题。

现实里，班主任管几十个人，其他任课老师，下了课就走，除了解答问题。不会帮你，也没有义务去帮你解决你生活、心理、性格上的问题（统一话术：找家长。）

营造良好的学习环境-精英教育的基操

电视剧里，男主是全国闻名的东大考神-樱木建二，副班主任东大毕业生。男主请来的老师，都是全国最顶尖的专家教师。他们会根据你的水平来改变教学方式。

现实里，除了北上广深，你所在的地方，能接触到的老师能力有多强？他们的教学方式你是否适应？他们有没有针对你的强弱项来改变教学方式？

顶级的教师资源-精英教育的基操

电视剧里，男主每天不听的激励同学，不听的鞭策、督促、刺激着他们去学习。进专科班的每一个人，都只有一个目标-上东大，大家彼此互相竞争，互相感染，共同进步。一起营造了一个如此强大的学习氛围。

现实里，一个城市，好的学习氛围的学校屈指可数，学校里能有强烈的学习氛围的班级更是少之又少。尖子班？剧里的四位资质平平的同学，他们真的能进尖子班吗？如果他们没有去樱木的专科班，会不会就和其他人一样，在普通班级里浑浑噩噩的结束高中生涯？

营造强烈的学习氛围-精英教育的基操

“学习，是这个国家唯一平等的事情”

这句话没有错，十分的正确，也是这部电视剧一直想要传达的观点，学习是平等的，普通人也可以上东大。但是传达这些信念所展示的东西却是精英教育，而这些都是一个普通人无法拥有的。

学习与学习之间，本身就存在着极大的不平等。

或者说，普通教育和精英教育本身就存在着极大的差距。

亦或者说

这就是贫富差距。