龙樱2

上个月，利用在跑步机上散步的时间刷完了《龙樱2》，刷《龙樱1》时我刚从大学毕业（感觉暴露了年龄），当时感叹“为什么在我学生时代没有这个剧，说不定我能好好奋斗一把”。

时隔16年，娃都快11了，我决定拉她从第一部再看一遍，万一她受到启发，要好好奋斗一把呢。（笑）

《龙樱2》发生在上一部的10年后，律师樱木建二（阿部宽饰）与《龙樱1》里曾经的学生、现已是律师的水野直美（长泽雅美饰）一起，用10个月的时间将一群废柴学生送进日本最高学府东京大学的故事。

“笨蛋与丑八怪才更要上东大”。

将来是成为被动地遭受既定规则不公而无能为力的人，还是化被动为主动，成为拥有能改变规则能力的人？樱木先生的这句“侮辱性”名言，道出了现代社会的残酷，但也征服了那些毫无目标可言的学渣们。

无长相，无才华，无目标，无任何出众的地方，那就考进最高学府，以高学历作为资本，再思考未来，打开不一样的人生。

电视剧多少有戏剧的夸张成分在里面，不可否认的是，每集都能产生代入感，给人带来启发，也道出了学习中一些很本质的问题——学习要讲究方法。

1.狠抓基础，重视语文。

数学计算，语文词汇，英语单词，基础如地基，所有稳步架高都是基于地基牢固。

语文贯穿全科，重视阅读积累，提高理解能力。

2.学会思考本质，才能事半功倍。

比如，知道一个单词或词语的来历或出处，或许就能发现方便记忆的突破口，甚至以此展开联系，记忆更多的词语，理解更多的含义。

3.刻意练习，熟能生巧，促进数感和语感地形成。

比如，通过有目标的大量练习提高计算的速度与准度；每天用英语写篇日记或发一段推特；快速读一段文章，用简短的语言概括中心大意。

4.阶段性检验。

设定一个学习周期，阶段性检验学习成果，从中分析薄弱环节，按照优先顺序确定下一周期的学习重点，如此往复，难点逐个攻破。

6.答题讲究技巧，知己知彼，方能百战百胜。

刷历年真题，分析题型占比及出题思路，推测可能的题型。

做题时，推测出题人的意图，分析出可能的考点。

7.调整好心态，与目标一致的人一起学习，不耻下问，相互鼓励。

发掘有趣又能帮助记忆的学习方法，和同学们一起在愉快的氛围学习。抛开负面情绪和对人的成见，相信自己的决心，只管努力向前。

有目标是幸福的。

剧的最后，无论结果如何，学生们都为这10个月为着一个目标全力以赴的自己感到自豪。

努力过，才无愧于心。