头脑特工队2

和舍友一起看的，我想说，和有共同爱好的人一起看电影真是太快乐啦！

放映结束时，她说，“感觉东亚小孩很能共情。”我觉得，不仅仅是东亚小孩，这个主题能让全世界的小孩都能感同身受。每一个人都经历过青春期，每一个人都会有焦虑的情绪，每一个人都会都未来感到迷茫，面临抉择的困境。

影片的节奏和故事不用说了，都是一等一的好，皮克斯和迪士尼作为老厂，品质可以保证。

我最喜欢的一个点是，全片没有坏人，全员好人。学姐出来的时候，我以为她是坏人，但其实是我多心了；其他的高中队员偶尔也mean mean的，但后面也没做什么坏事。莱利在面对学姐时的表现几乎和我一模一样，为了合群而撒谎，掩盖真实的自己；过于焦虑而出现躯体化症状，我也深有体会。

友情方面处理的很好。开头就交代了三人组高中没法一起玩的理由：分配到不同的学校，从而牵引出莱利纠结的问题“是维护昔日友谊”还是“为日后进入球队而努力”，在她眼里，两个选项难以兼得，只能是零和博弈。思考之下，她选择了后者。

最令我惊喜的一个设计是，I have a big idea, this idea is big enough。我以为她要破坏别人的道具，或者做什么有损他人的事情，紧张得七上八下，结果只是——染发！用染发表示合群，既没有伤害别人，又表现了自己的态度，真是天才一般的设计。只不过，实际用处我就不评价了哈哈哈哈哈。

好羡慕皮克斯和迪士尼的创作团队，能写出让绝大部分人共情的故事，估计做了不少调查、打磨了很久的剧本吧。

我其实思考过一个问题，为什么国外的动画电影倾向于小切口如人际交往、自我成长等主题，比如《头脑特工队》《超能陆战队》《青春变形记》，而中国动画电影则聚焦于宏大叙事，人神关系、天地和平，比如《姜子牙》《新神榜：杨戬》《落凡尘》，即使这些动画也有涉及“小家”，但始终是“大家”占主导。当然了我并不是说外国就没有宏大叙事，中国就没有小切口，而是两者之间的比例不太一样。

我所想到的第一个思路是，个人主义和集体主义，individualism and collectivism. 长久以来的传统形成文化底蕴，而文化底蕴又影响了思考方式，所以形成了两种不同的表达主题。只不过我知识水平有限，先将这个问题留在心里，后续多看书多看电影多读论文，看看是不是真的如此。

ok这两种主义没有优略之分，那为什么“外国影片好看，中国影片不好看”呢，这就是水平的问题了。迪士尼成立多久，皮克斯成立多久，追光成立多久，咏声动漫成立多久，十月文化成立多久。把中外动画电影进行比较完全没有问题，对中国电影进行批评也无可厚非，但是将其和迪士尼、皮克斯等做对比，再批得一无是处就有点过分了，两者的成立时间、创作团队人数、成员背景和资历、拥有资金完全不同，这个对比是失衡的。