别跟我说艺术性，第一段看睡了

看看历时千年变迁后人类创造的“灿烂多样”的文化在交流碰撞后能产生什么效果，又能改变什么。三段式结构，层层深入，焦点逐渐拉近，很有意趣。第一章的扫街，商品社会下人的种种行为随机地在镜头前流动涌现，模糊了真实与虚构的界限。第二章插入了大量图片、拾得影像，配以【词语】（也可以说是概念）与导演的“字幕”，解构罗马尼亚文化，相映成趣。第三章的家长会是对前两章更具像化、实践化的展示。｜电影荧幕是雅典娜擦亮的盾牌

并没有很“发狂”——除了最后。用意明显，但看得走神了。

喜欢第二第三段，美杜莎和雅典娜之盾的隐喻，是直面还是回避，回避有啥用

切入点清奇

第一部分：疫情下的街头行走。第二部分：类似于短视频的拼接蒙太奇体验，不断更迭的热点下，人类的生存环境、道德体系、政治格局全面崩塌。第三部分：对于女老师的审判。最后的结局太过讽刺。ps：还是对这类过于“聪明”的电影接受无能。

喜欢第二部分影像词典（虽然没能全部get到）。最后一种结局好有想象力，很好笑。

喜欢第二部分，专治注意力不集中，每个词条都要拉两遍以上才能看完整。虽然只能看懂很少的梗，但很有意思。又是一部会让人意识到自己的知识储备有多么匮乏的作品。对美杜莎和影像的联系印象深刻，值得细想。

实验长片

开幕雷击，拍片不谨慎，家人两行泪。如果没有最后的争辩（当然看似争辩，其实都是自说自话，说服他人只能是痴心妄想）我会觉得这部片子很糟糕。私人影像被公开，没有人在意上传者是谁，而受害者被谴责，被羞辱成荡妇、妓女。不过要是在中国，女老师更没有其他可能吧。

第一部分像是让人沉浸在当代疫情生活里，第三部分的辩论让人生气。第二部分可以重复观看